护理管理杂志
護理管理雜誌
호리관리잡지
JOURNAL OF NURSING ADMINISTRATION
2012年
12期
837-839
,共3页
刘云%曹小兰%李晓婷%王金金%诸葛海鸿%张爱琴%任冰
劉雲%曹小蘭%李曉婷%王金金%諸葛海鴻%張愛琴%任冰
류운%조소란%리효정%왕금금%제갈해홍%장애금%임빙
临床%本科护生%操作受挫
臨床%本科護生%操作受挫
림상%본과호생%조작수좌
目的 了解本科护生临床操作受挫的心理体验及其应对方式.方法 采用半结构式访淡法,对在南京市某三级甲等医院进行临床实习的12名护生进行访谈.结果 本科护生临床操作受挫心理体验主要为失落感、渴望理解与鼓励.采取向同学或老师倾诉、转移注意力、自我省悟的应对方式.受挫经历对女护生的职业认同感和职业发展未产生长远影响,而男护生则普遍表示今后不愿从事临床护理工作.结论 本科护生临床操作受挫普遍存在,且具有一定的发展规律,带教老师应根据此规律予以分阶段指导.受挫的经历对男女护生带来不同程度的影响,临床带教老师应根据护生的不同性格特点施以正确的引导,使其克服挫折,尤其应加强对于男护生的关注.
目的 瞭解本科護生臨床操作受挫的心理體驗及其應對方式.方法 採用半結構式訪淡法,對在南京市某三級甲等醫院進行臨床實習的12名護生進行訪談.結果 本科護生臨床操作受挫心理體驗主要為失落感、渴望理解與鼓勵.採取嚮同學或老師傾訴、轉移註意力、自我省悟的應對方式.受挫經歷對女護生的職業認同感和職業髮展未產生長遠影響,而男護生則普遍錶示今後不願從事臨床護理工作.結論 本科護生臨床操作受挫普遍存在,且具有一定的髮展規律,帶教老師應根據此規律予以分階段指導.受挫的經歷對男女護生帶來不同程度的影響,臨床帶教老師應根據護生的不同性格特點施以正確的引導,使其剋服挫摺,尤其應加彊對于男護生的關註.
목적 료해본과호생림상조작수좌적심리체험급기응대방식.방법 채용반결구식방담법,대재남경시모삼급갑등의원진행림상실습적12명호생진행방담.결과 본과호생림상조작수좌심리체험주요위실락감、갈망리해여고려.채취향동학혹로사경소、전이주의력、자아성오적응대방식.수좌경력대녀호생적직업인동감화직업발전미산생장원영향,이남호생칙보편표시금후불원종사림상호리공작.결론 본과호생림상조작수좌보편존재,차구유일정적발전규률,대교로사응근거차규률여이분계단지도.수좌적경력대남녀호생대래불동정도적영향,림상대교로사응근거호생적불동성격특점시이정학적인도,사기극복좌절,우기응가강대우남호생적관주.
