四川教育学院学报
四川教育學院學報
사천교육학원학보
JOURNAL OF SICHUAN COLLEGE OF EDUCATION
2013年
1期
76-80,83
,共6页
语码转换%所学专业%转换能力%转换类型%转换作用
語碼轉換%所學專業%轉換能力%轉換類型%轉換作用
어마전환%소학전업%전환능력%전환류형%전환작용
在主体语框架理论指导下,笔者对校园语境下的大学生语码转换行为进行了问卷调查,并使用SPSS软件对相关数据进行了统计分析.研究表明,大学生的语码转换能力、类型和作用与所学专业相关；在课堂发言语境下他们的语码转换行为有显著性差异.希望英语教育工作者掌握学生语码转换的特点和规律,寻求恰当的语言教学策略来提高学生的英语水平；建议相关教育部门重视大学生语码转换行为,制定相应的政策来规范汉语言文字的使用和保护方言.
在主體語框架理論指導下,筆者對校園語境下的大學生語碼轉換行為進行瞭問捲調查,併使用SPSS軟件對相關數據進行瞭統計分析.研究錶明,大學生的語碼轉換能力、類型和作用與所學專業相關；在課堂髮言語境下他們的語碼轉換行為有顯著性差異.希望英語教育工作者掌握學生語碼轉換的特點和規律,尋求恰噹的語言教學策略來提高學生的英語水平；建議相關教育部門重視大學生語碼轉換行為,製定相應的政策來規範漢語言文字的使用和保護方言.
재주체어광가이론지도하,필자대교완어경하적대학생어마전환행위진행료문권조사,병사용SPSS연건대상관수거진행료통계분석.연구표명,대학생적어마전환능력、류형화작용여소학전업상관；재과당발언어경하타문적어마전환행위유현저성차이.희망영어교육공작자장악학생어마전환적특점화규률,심구흡당적어언교학책략래제고학생적영어수평；건의상관교육부문중시대학생어마전환행위,제정상응적정책래규범한어언문자적사용화보호방언.
