廊坊师范学院学报（自然科学版）
廊坊師範學院學報（自然科學版）
랑방사범학원학보（자연과학판）
JOURNAL OF LANGFANG TEACHERS COLLEGE
2013年
1期
80-83
,共4页
体育教学论%性质%对象
體育教學論%性質%對象
체육교학론%성질%대상
从教学论的视角,重新审视了体育教学论的研究对象及学科性质,认为体育教学论的研究对象是通过对体育教学问题的分析,揭示出体育教学的本质及其规律,以指导教师的教和学生的学,使其在教学实践中和谐统一,达到教学过程最优化,完成体育培养社会所需人才的目的.其学科性质是横断性、综合性和人文性.
從教學論的視角,重新審視瞭體育教學論的研究對象及學科性質,認為體育教學論的研究對象是通過對體育教學問題的分析,揭示齣體育教學的本質及其規律,以指導教師的教和學生的學,使其在教學實踐中和諧統一,達到教學過程最優化,完成體育培養社會所需人纔的目的.其學科性質是橫斷性、綜閤性和人文性.
종교학론적시각,중신심시료체육교학론적연구대상급학과성질,인위체육교학론적연구대상시통과대체육교학문제적분석,게시출체육교학적본질급기규률,이지도교사적교화학생적학,사기재교학실천중화해통일,체도교학과정최우화,완성체육배양사회소수인재적목적.기학과성질시횡단성、종합성화인문성.
