教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2013年
1期
40-41
,共2页
小学语文%作业%个性飞扬%层次性%人情味评价
小學語文%作業%箇性飛颺%層次性%人情味評價
소학어문%작업%개성비양%층차성%인정미평개
遵循新课标精神,小学语文作业应倡导开放性,努力实现课内外联系,校内外沟通,学科间的融合.让作业充满个性,变得层次分明,让标准答案变得各抒己见.教师要善于发现学生作业的亮点,让评价变得情味十足.
遵循新課標精神,小學語文作業應倡導開放性,努力實現課內外聯繫,校內外溝通,學科間的融閤.讓作業充滿箇性,變得層次分明,讓標準答案變得各抒己見.教師要善于髮現學生作業的亮點,讓評價變得情味十足.
준순신과표정신,소학어문작업응창도개방성,노력실현과내외련계,교내외구통,학과간적융합.양작업충만개성,변득층차분명,양표준답안변득각서기견.교사요선우발현학생작업적량점,양평개변득정미십족.
