2015년 中小学信息技术学科学生计算思维培养的策略与方法 中小學信息技術學科學生計算思維培養的策略與方法 중소학신식기술학과학생계산사유배양적책략여방법

2015년 微视频在中小学信息技术学科教学中的应用 微視頻在中小學信息技術學科教學中的應用 미시빈재중소학신식기술학과교학중적응용

2013년 基于移动终端课堂教学评价与指导系统的设计与实现--以中小学信息技术学科为例 基于移動終耑課堂教學評價與指導繫統的設計與實現--以中小學信息技術學科為例 기우이동종단과당교학평개여지도계통적설계여실현--이중소학신식기술학과위례

2013년 探寻区域教育信息中心定位 探尋區域教育信息中心定位 탐심구역교육신식중심정위

2013년 信息技术学科电子课本建设的研究 信息技術學科電子課本建設的研究 신식기술학과전자과본건설적연구

2013년 深化教育信息化应用推动区域教育均衡发展——上海浦东新区推进教育信息化的实践与思考 深化教育信息化應用推動區域教育均衡髮展——上海浦東新區推進教育信息化的實踐與思攷 심화교육신식화응용추동구역교육균형발전——상해포동신구추진교육신식화적실천여사고

2011년 浦东新区区域推进农村学校信息化应用研究 浦東新區區域推進農村學校信息化應用研究 포동신구구역추진농촌학교신식화응용연구

2011년 "电子书包"≠单纯的移动终端——回归理性,"电子书包"更需要清晰界定 "電子書包"≠單純的移動終耑——迴歸理性,"電子書包"更需要清晰界定 "전자서포"≠단순적이동종단——회귀이성,"전자서포"경수요청석계정

2010년 基于系统视角的学校教育信息化可持续发展研究 基于繫統視角的學校教育信息化可持續髮展研究 기우계통시각적학교교육신식화가지속발전연구

2010년 信息技术与课程整合的课堂教学评价思考 信息技術與課程整閤的課堂教學評價思攷 신식기술여과정정합적과당교학평개사고

2015년 民营上市公司治理因素对内部控制信息披露质量的影响--基于深市主板民营上市公司的研究 民營上市公司治理因素對內部控製信息披露質量的影響--基于深市主闆民營上市公司的研究 민영상시공사치리인소대내부공제신식피로질량적영향--기우심시주판민영상시공사적연구

2014년 液压传动虚拟计算机辅助教学系统的研究 液壓傳動虛擬計算機輔助教學繫統的研究 액압전동허의계산궤보조교학계통적연구

2014년 为翻转课堂教学效益保驾护航 為翻轉課堂教學效益保駕護航 위번전과당교학효익보가호항

2013년 湘南古民居门窗雕饰及其书画精神 湘南古民居門窗彫飾及其書畫精神 상남고민거문창조식급기서화정신

2013년 抽水蓄能机组座环蜗壳焊缝的TOFD检测 抽水蓄能機組座環蝸殼銲縫的TOFD檢測 추수축능궤조좌배와각한봉적TOFD검측

2013년 探寻区域教育信息中心定位 探尋區域教育信息中心定位 탐심구역교육신식중심정위

2013년 交互式电子白板教学应用的四个“决定” 交互式電子白闆教學應用的四箇“決定” 교호식전자백판교학응용적사개“결정”

2012년 马克思经济学与西方主流经济学微观基础比较与综合 馬剋思經濟學與西方主流經濟學微觀基礎比較與綜閤 마극사경제학여서방주류경제학미관기출비교여종합

2012년 我的资源我做主——区域资源库良性循环建设机制的尝试 我的資源我做主——區域資源庫良性循環建設機製的嘗試 아적자원아주주——구역자원고량성순배건설궤제적상시

2012년 基于应用型人才培养的《金融学》教学改革 基于應用型人纔培養的《金融學》教學改革 기우응용형인재배양적《금융학》교학개혁

2016년 论高中政治课堂教学的有效性 論高中政治課堂教學的有效性 론고중정치과당교학적유효성

2016년 浅谈素质教育背景下的高中政治教学 淺談素質教育揹景下的高中政治教學 천담소질교육배경하적고중정치교학

2015년 快乐的使者 快樂的使者 쾌악적사자

2015년 手术室实习护生放射防护规范化培训的效果 手術室實習護生放射防護規範化培訓的效果 수술실실습호생방사방호규범화배훈적효과

2015년 胎膜早破的病因研究进展 胎膜早破的病因研究進展 태막조파적병인연구진전

2015년 初中思想品德课教学中存在的问题及对策 初中思想品德課教學中存在的問題及對策 초중사상품덕과교학중존재적문제급대책

2015년 静脉留置针在胃肠道手术后的应用及护理 靜脈留置針在胃腸道手術後的應用及護理 정맥류치침재위장도수술후적응용급호리

2015년 立足学科建设 发挥学会优势——《中国肿瘤临床》内容质量建设实践 立足學科建設 髮揮學會優勢——《中國腫瘤臨床》內容質量建設實踐 립족학과건설 발휘학회우세——《중국종류림상》내용질량건설실천

2015년 舍曲林治疗脑卒中后抑郁30例临床疗效观察 捨麯林治療腦卒中後抑鬱30例臨床療效觀察 사곡림치료뇌졸중후억욱30례림상료효관찰

2015년 让学生爱上数学 讓學生愛上數學 양학생애상수학