教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
2期
216-217
,共2页
导向—互动对话%教学模式%探索
導嚮—互動對話%教學模式%探索
도향—호동대화%교학모식%탐색
本文阐述了“导向—互动对话”教学模式的内涵、操作方法和该模式的意义及在应用中的注意点,为培养创新型人才提供了一种新的教学方法,有利于我国的教育改革.
本文闡述瞭“導嚮—互動對話”教學模式的內涵、操作方法和該模式的意義及在應用中的註意點,為培養創新型人纔提供瞭一種新的教學方法,有利于我國的教育改革.
본문천술료“도향—호동대화”교학모식적내함、조작방법화해모식적의의급재응용중적주의점,위배양창신형인재제공료일충신적교학방법,유리우아국적교육개혁.
