教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
2期
213-214
,共2页
万朝燕%雷蕾%刘彦奎%宋春雨%潘丽萍%熊兆江
萬朝燕%雷蕾%劉彥奎%宋春雨%潘麗萍%熊兆江
만조연%뢰뢰%류언규%송춘우%반려평%웅조강
机械原理课程设计%机械系统运动方案设计%机构尺度综合%机构仿真
機械原理課程設計%機械繫統運動方案設計%機構呎度綜閤%機構倣真
궤계원리과정설계%궤계계통운동방안설계%궤구척도종합%궤구방진
《机械原理课程设计》为工科机械类专业本科生的一个重要实践性教学环节.为加强学生机械运动方案设计能力的培养,课题组尝试将该课程设计由以往的“分析为主”改变为“设计为主”.实践表明,此项课程设计在提高学生学习兴趣,培养学生综合运用所学知识独立解决有关本课程的实际工程问题的能力和创新能力等方面效果显著.
《機械原理課程設計》為工科機械類專業本科生的一箇重要實踐性教學環節.為加彊學生機械運動方案設計能力的培養,課題組嘗試將該課程設計由以往的“分析為主”改變為“設計為主”.實踐錶明,此項課程設計在提高學生學習興趣,培養學生綜閤運用所學知識獨立解決有關本課程的實際工程問題的能力和創新能力等方麵效果顯著.
《궤계원리과정설계》위공과궤계류전업본과생적일개중요실천성교학배절.위가강학생궤계운동방안설계능력적배양,과제조상시장해과정설계유이왕적“분석위주”개변위“설계위주”.실천표명,차항과정설계재제고학생학습흥취,배양학생종합운용소학지식독립해결유관본과정적실제공정문제적능력화창신능력등방면효과현저.
