教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
2期
46-48
,共3页
环境监测%实践教学%教学改革
環境鑑測%實踐教學%教學改革
배경감측%실천교학%교학개혁
环境监测实践是环境监测理论课程加以实践的重要课程,作为环境科学的一门核心课程,具有综合性、实践性和应用性的特点,是环境科学教学改革的重要组成部分,也是实现环保行业人才培养目标的重要环节,对动手能力培养尤为重要.根据环保行业对环境监测人才的要求看,本文提出了三层次“教学体系”、“全过程参与”的教学模式、过程跟踪考核方法,对环境监测实践的教学改革进行了崭新的探索与实践.
環境鑑測實踐是環境鑑測理論課程加以實踐的重要課程,作為環境科學的一門覈心課程,具有綜閤性、實踐性和應用性的特點,是環境科學教學改革的重要組成部分,也是實現環保行業人纔培養目標的重要環節,對動手能力培養尤為重要.根據環保行業對環境鑑測人纔的要求看,本文提齣瞭三層次“教學體繫”、“全過程參與”的教學模式、過程跟蹤攷覈方法,對環境鑑測實踐的教學改革進行瞭嶄新的探索與實踐.
배경감측실천시배경감측이론과정가이실천적중요과정,작위배경과학적일문핵심과정,구유종합성、실천성화응용성적특점,시배경과학교학개혁적중요조성부분,야시실현배보행업인재배양목표적중요배절,대동수능력배양우위중요.근거배보행업대배경감측인재적요구간,본문제출료삼층차“교학체계”、“전과정삼여”적교학모식、과정근종고핵방법,대배경감측실천적교학개혁진행료참신적탐색여실천.
