教育探索
教育探索
교육탐색
EDUCATION EXPLORATION
2013年
2期
140-141
,共2页
特殊儿童%学前融合教育%社会工作介入
特殊兒童%學前融閤教育%社會工作介入
특수인동%학전융합교육%사회공작개입
目前,人们对学前融合教育在认识上有误区,学前融合教育还缺乏相应的社会保障等问题.社会工作的介入能为学前融合教育提供专业价值观、优势视角及专业方法与专业技能.社会工作的介入包括个案社会工作的介入、团体社会工作的介入及社区社会工作的介入.社会工作的介入有利于克服学前融合教育中目前存在的缺陷与不足,能有效提升教育对象的能力.
目前,人們對學前融閤教育在認識上有誤區,學前融閤教育還缺乏相應的社會保障等問題.社會工作的介入能為學前融閤教育提供專業價值觀、優勢視角及專業方法與專業技能.社會工作的介入包括箇案社會工作的介入、糰體社會工作的介入及社區社會工作的介入.社會工作的介入有利于剋服學前融閤教育中目前存在的缺陷與不足,能有效提升教育對象的能力.
목전,인문대학전융합교육재인식상유오구,학전융합교육환결핍상응적사회보장등문제.사회공작적개입능위학전융합교육제공전업개치관、우세시각급전업방법여전업기능.사회공작적개입포괄개안사회공작적개입、단체사회공작적개입급사구사회공작적개입.사회공작적개입유리우극복학전융합교육중목전존재적결함여불족,능유효제승교육대상적능력.
