物流科技
物流科技
물류과기
LOGISTICS MANAGEMENT
2013年
3期
111-112
,共2页
霍尔三维结构%创新%竞争%创造力
霍爾三維結構%創新%競爭%創造力
곽이삼유결구%창신%경쟁%창조력
基于霍尔三维结构的思想,结合创新理论和方法,提出并构建了创新能力开发的三维结构.从逻辑维、时间维和知识维来研究创新能力开发,使创新能力开发更科学、更合理.提出将霍尔三维理论应用到教师培养模式和学生能力培养模式中,通过定期的学习,让霍尔三维思想深入到教师和学生当中,从而提高教师的创新能力和学生的创新意识,让老师和学生逐步熟悉该理论以及认识到该理论所产生的效果,最终完善教师队伍的创新体系,提高学生的创新能力.通过该理论的实施,学生将会掌握正确的创新思维和养成正确的创新意识,从而在就业过程中增强竞争力.
基于霍爾三維結構的思想,結閤創新理論和方法,提齣併構建瞭創新能力開髮的三維結構.從邏輯維、時間維和知識維來研究創新能力開髮,使創新能力開髮更科學、更閤理.提齣將霍爾三維理論應用到教師培養模式和學生能力培養模式中,通過定期的學習,讓霍爾三維思想深入到教師和學生噹中,從而提高教師的創新能力和學生的創新意識,讓老師和學生逐步熟悉該理論以及認識到該理論所產生的效果,最終完善教師隊伍的創新體繫,提高學生的創新能力.通過該理論的實施,學生將會掌握正確的創新思維和養成正確的創新意識,從而在就業過程中增彊競爭力.
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