教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
3期
126-127
,共2页
初中%英语教学%师生关系
初中%英語教學%師生關繫
초중%영어교학%사생관계
当我们爱学生的时候,就应扮演好:“严父”“慈母”“同志”“朋友”这几种不同的身份,把他们当成我们自己的子女,兄弟姐妹和朋友,以爱学生作基石,爱得得体,并且严而有理,从“爱”“情”“趣”“味”入手,再通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和交际应用能力,促进学生全面、主动、健康的发展.
噹我們愛學生的時候,就應扮縯好:“嚴父”“慈母”“同誌”“朋友”這幾種不同的身份,把他們噹成我們自己的子女,兄弟姐妹和朋友,以愛學生作基石,愛得得體,併且嚴而有理,從“愛”“情”“趣”“味”入手,再通過聽、說、讀、寫的訓練,使學生穫得英語基礎知識和交際應用能力,促進學生全麵、主動、健康的髮展.
당아문애학생적시후,취응분연호:“엄부”“자모”“동지”“붕우”저궤충불동적신빈,파타문당성아문자기적자녀,형제저매화붕우,이애학생작기석,애득득체,병차엄이유리,종“애”“정”“취”“미”입수,재통과은、설、독、사적훈련,사학생획득영어기출지식화교제응용능력,촉진학생전면、주동、건강적발전.
