教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
3期
279-280
,共2页
人才培养模式%工学结合%校企合作
人纔培養模式%工學結閤%校企閤作
인재배양모식%공학결합%교기합작
湖南科技职业学院皮革专业探索“三年八段,工学交替”人才培养模式,并从学生的就业岗位出发,构建皮革制品专业基于工作过程的模块化课程体系.实践证明,学生职业技能显著提高,受到用人单位的欢迎.
湖南科技職業學院皮革專業探索“三年八段,工學交替”人纔培養模式,併從學生的就業崗位齣髮,構建皮革製品專業基于工作過程的模塊化課程體繫.實踐證明,學生職業技能顯著提高,受到用人單位的歡迎.
호남과기직업학원피혁전업탐색“삼년팔단,공학교체”인재배양모식,병종학생적취업강위출발,구건피혁제품전업기우공작과정적모괴화과정체계.실천증명,학생직업기능현저제고,수도용인단위적환영.
