教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
5期
154-155,229
,共3页
教学观摩%学习动机%学习过程
教學觀摩%學習動機%學習過程
교학관마%학습동궤%학습과정
教学观摩在我国作为促进教师专业发展的一种有效途径而以不同形式存在于各类学校中.本文试图从教师教学观摩活动的要素分析出发,认为教学观摩活动实际上包含着接受刺激、选择刺激、产生学习动机、学习行为发生四个过程,并在此基础上为教师进行有效的观摩提出了建议.
教學觀摩在我國作為促進教師專業髮展的一種有效途徑而以不同形式存在于各類學校中.本文試圖從教師教學觀摩活動的要素分析齣髮,認為教學觀摩活動實際上包含著接受刺激、選擇刺激、產生學習動機、學習行為髮生四箇過程,併在此基礎上為教師進行有效的觀摩提齣瞭建議.
교학관마재아국작위촉진교사전업발전적일충유효도경이이불동형식존재우각류학교중.본문시도종교사교학관마활동적요소분석출발,인위교학관마활동실제상포함착접수자격、선택자격、산생학습동궤、학습행위발생사개과정,병재차기출상위교사진행유효적관마제출료건의.
