教师
教師
교사
TEACHER
2013年
5期
94
,共1页
黄清龙%黄春云%蔡本晓%徐娙梅
黃清龍%黃春雲%蔡本曉%徐娙梅
황청룡%황춘운%채본효%서형매
光电信息技术实验%教学模式%教学改革%教学实践
光電信息技術實驗%教學模式%教學改革%教學實踐
광전신식기술실험%교학모식%교학개혁%교학실천
运用新的教学理念,以学生为主体,以培养学生实践技能、研究创新能力为目的,对“光电信息技术实验”课程进行全方位的教学改革和实践.杭州电子科技大学理学院经过三年的实际教学改革,激发了学生的学习兴趣和主动性,提高了他们的实验技能,加强了其设计、研究创新的能力,为学生就业、深造、发表论文、申请专利等提供了有力的支持和帮助.
運用新的教學理唸,以學生為主體,以培養學生實踐技能、研究創新能力為目的,對“光電信息技術實驗”課程進行全方位的教學改革和實踐.杭州電子科技大學理學院經過三年的實際教學改革,激髮瞭學生的學習興趣和主動性,提高瞭他們的實驗技能,加彊瞭其設計、研究創新的能力,為學生就業、深造、髮錶論文、申請專利等提供瞭有力的支持和幫助.
운용신적교학이념,이학생위주체,이배양학생실천기능、연구창신능력위목적,대“광전신식기술실험”과정진행전방위적교학개혁화실천.항주전자과기대학이학원경과삼년적실제교학개혁,격발료학생적학습흥취화주동성,제고료타문적실험기능,가강료기설계、연구창신적능력,위학생취업、심조、발표논문、신청전리등제공료유력적지지화방조.
