新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2013年
5期
94-94,95
,共2页
开放性教学%捕捉契机%小组讨论
開放性教學%捕捉契機%小組討論
개방성교학%포착계궤%소조토론
组织开放性的课堂教学是历史与社会学科顺应新课改发展的最关键环节，那么，如何做到开放性的课堂教学？结合教学实践，试从什么是开放性教学、为什么要实行开放性教学，如何实施开放性教学三方面来谈谈看法。
組織開放性的課堂教學是歷史與社會學科順應新課改髮展的最關鍵環節，那麽，如何做到開放性的課堂教學？結閤教學實踐，試從什麽是開放性教學、為什麽要實行開放性教學，如何實施開放性教學三方麵來談談看法。
조직개방성적과당교학시역사여사회학과순응신과개발전적최관건배절，나요，여하주도개방성적과당교학？결합교학실천，시종십요시개방성교학、위십요요실행개방성교학，여하실시개방성교학삼방면래담담간법。
