CAJ | 학술논문

作文教学作为整个语文教学的重要组成部分，能体现出语文素质教育的高低。作文是学生通过文字来表达自己对人生、对生活、对世界的一种认识，一种感悟。如何提高学生的写作水平是每个语文老师迫切关注的话题。而当前的语文教学一直深陷在“高耗低效”的怪圈之中。探讨和研究作文教学问题，能给以后的作文教学注入新的理念，从生活中感悟，引导学生写真实的事情，写出属于自己的文章。
작문교학작위정개어문교학적중요조성부분，능체현출어문소질교육적고저。작문시학생통과문자래표체자기대인생、대생활、대세계적일충인식，일충감오。여하제고학생적사작수평시매개어문로사박절관주적화제。이당전적어문교학일직심함재“고모저효”적괴권지중。탐토화연구작문교학문제，능급이후적작문교학주입신적이념，종생활중감오，인도학생사진실적사정，사출속우자기적문장。