读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2013年
7期
162-162
,共1页
合作学习%课堂教学%学生实验%初中化学%实践研究
閤作學習%課堂教學%學生實驗%初中化學%實踐研究
합작학습%과당교학%학생실험%초중화학%실천연구
在化学新课标中以提高学生的科学素养为主旨，更加突出了学生的主体地位，倡导以科学探究为主的多样化的学习方式，合作就是其中一种积极有效的学习方式。师生合作、生生合作、全员合作等合作学习模式，既能充分调动学生学习的积极性和主动性，培养学生的参与意识和合作意识，又加深了教师与学生、学生与学生之间的理解与沟通，增强了学生综合素质，提高了教育教学质量。
在化學新課標中以提高學生的科學素養為主旨，更加突齣瞭學生的主體地位，倡導以科學探究為主的多樣化的學習方式，閤作就是其中一種積極有效的學習方式。師生閤作、生生閤作、全員閤作等閤作學習模式，既能充分調動學生學習的積極性和主動性，培養學生的參與意識和閤作意識，又加深瞭教師與學生、學生與學生之間的理解與溝通，增彊瞭學生綜閤素質，提高瞭教育教學質量。
재화학신과표중이제고학생적과학소양위주지，경가돌출료학생적주체지위，창도이과학탐구위주적다양화적학습방식，합작취시기중일충적겁유효적학습방식。사생합작、생생합작、전원합작등합작학습모식，기능충분조동학생학습적적겁성화주동성，배양학생적삼여의식화합작의식，우가심료교사여학생、학생여학생지간적리해여구통，증강료학생종합소질，제고료교육교학질량。
