中国校外教育（上旬刊）
中國校外教育（上旬刊）
중국교외교육（상순간）
China Extracurricular Education
2013年
11期
153-153
,共1页
体验式教学%小学音乐教学%必要性%实施方法
體驗式教學%小學音樂教學%必要性%實施方法
체험식교학%소학음악교학%필요성%실시방법
基础教育阶段学生的思维形成尚不成熟，其抽象逻辑思维的能力还不足以从具体形象中抽离出来，加上生活阅历和经验的缺乏，因此小学音乐教学中有必要引进一种方法来指引学生完成一系列的审美体验，让学生在积极、愉悦的情境下参与音乐课程教学。体验式教学方法的引入是为了提升学生对于音乐教学的兴趣，培养学生感性的情感意识，其实施核心在于音乐审美的体验。一堂课、一首歌，这对学生来说都是一种情感体验过程。本文分析了体验式教学在小学音乐教学中的必要性，并提出了具体的实施方法。
基礎教育階段學生的思維形成尚不成熟，其抽象邏輯思維的能力還不足以從具體形象中抽離齣來，加上生活閱歷和經驗的缺乏，因此小學音樂教學中有必要引進一種方法來指引學生完成一繫列的審美體驗，讓學生在積極、愉悅的情境下參與音樂課程教學。體驗式教學方法的引入是為瞭提升學生對于音樂教學的興趣，培養學生感性的情感意識，其實施覈心在于音樂審美的體驗。一堂課、一首歌，這對學生來說都是一種情感體驗過程。本文分析瞭體驗式教學在小學音樂教學中的必要性，併提齣瞭具體的實施方法。
기출교육계단학생적사유형성상불성숙，기추상라집사유적능력환불족이종구체형상중추리출래，가상생활열력화경험적결핍，인차소학음악교학중유필요인진일충방법래지인학생완성일계렬적심미체험，양학생재적겁、유열적정경하삼여음악과정교학。체험식교학방법적인입시위료제승학생대우음악교학적흥취，배양학생감성적정감의식，기실시핵심재우음악심미적체험。일당과、일수가，저대학생래설도시일충정감체험과정。본문분석료체험식교학재소학음악교학중적필요성，병제출료구체적실시방법。
