中国校外教育（上旬刊）
中國校外教育（上旬刊）
중국교외교육（상순간）
China Extracurricular Education
2013年
11期
95-95
,共1页
问题情境%学习兴趣%中学数学%课堂教学
問題情境%學習興趣%中學數學%課堂教學
문제정경%학습흥취%중학수학%과당교학
作为数学教师，应通过不断努力，改变教学策略，灵活运用教学方法，结合幼师学生特点正确引导，让学生改变学习态度，形成学习的内在动力，从而提高数学课堂教学效果。
作為數學教師，應通過不斷努力，改變教學策略，靈活運用教學方法，結閤幼師學生特點正確引導，讓學生改變學習態度，形成學習的內在動力，從而提高數學課堂教學效果。
작위수학교사，응통과불단노력，개변교학책략，령활운용교학방법，결합유사학생특점정학인도，양학생개변학습태도，형성학습적내재동력，종이제고수학과당교학효과。
