中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2013年
11期
152-152
,共1页
职校生%学习动力%教学策略
職校生%學習動力%教學策略
직교생%학습동력%교학책략
学习动力直接影响学习效果。从目前职校生的学习现状看，学习兴趣不浓，积极性不高，而且带有一定普遍性。为此，本文提出了相关教学策略，旨在为有效激发学生学习兴趣，提升学习动力助一臂之力。
學習動力直接影響學習效果。從目前職校生的學習現狀看，學習興趣不濃，積極性不高，而且帶有一定普遍性。為此，本文提齣瞭相關教學策略，旨在為有效激髮學生學習興趣，提升學習動力助一臂之力。
학습동력직접영향학습효과。종목전직교생적학습현상간，학습흥취불농，적겁성불고，이차대유일정보편성。위차，본문제출료상관교학책략，지재위유효격발학생학습흥취，제승학습동력조일비지력。
