科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2014年
3期
154-154,172
,共2页
物理课堂%教学语言%规范性
物理課堂%教學語言%規範性
물리과당%교학어언%규범성
physics classroom%teaching language%specification
语言是影响学生心灵的工具，课堂上语言是教学的首要工具，因此教师用规范性的语言能引发学生的思考，激发学生的学习兴趣，提高学生学习积极性，还可以极大地提高教学效果，特别对于一个物理老师，由于物理是一门严谨的学科，老师在课堂上语言的规范性更具有重要意义。
語言是影響學生心靈的工具，課堂上語言是教學的首要工具，因此教師用規範性的語言能引髮學生的思攷，激髮學生的學習興趣，提高學生學習積極性，還可以極大地提高教學效果，特彆對于一箇物理老師，由于物理是一門嚴謹的學科，老師在課堂上語言的規範性更具有重要意義。
어언시영향학생심령적공구，과당상어언시교학적수요공구，인차교사용규범성적어언능인발학생적사고，격발학생적학습흥취，제고학생학습적겁성，환가이겁대지제고교학효과，특별대우일개물리로사，유우물리시일문엄근적학과，로사재과당상어언적규범성경구유중요의의。
Language is the tool to impact the students' mind, language is the primary tool for classroom teaching, so teachers use language specification lead students to think, to stimulate students' interest in learning, improve student learning enthusi-asm, but also greatly improve the teaching effect, especially for a physics teacher, because physics is a strict discipline in the classroom, the teacher language specification is more important.
