吉林画报（教育百家 B）
吉林畫報（教育百傢 B）
길림화보（교육백가 B）
New Horizon
2013年
11期
11-11
,共1页
道德评价%评价标准%评价依据
道德評價%評價標準%評價依據
도덕평개%평개표준%평개의거
一直以来道德评价的标准和依据众说纷纭，多重的评价维度导致人们即使对同一道德事件的评价也可能得出截然相反的评价。社会道德规范不统一，人们不知何为对何为错，这样的道德困惑严重影响和谐社会的发展。因此，建立一个科学统一的大众道德评价新维度十分必要。针对以往道德评价体系的片面性和不彻底性，本文试图找出一条科学的具有普遍性和可操作性的客观公正的道德评价标准和依据。
一直以來道德評價的標準和依據衆說紛紜，多重的評價維度導緻人們即使對同一道德事件的評價也可能得齣截然相反的評價。社會道德規範不統一，人們不知何為對何為錯，這樣的道德睏惑嚴重影響和諧社會的髮展。因此，建立一箇科學統一的大衆道德評價新維度十分必要。針對以往道德評價體繫的片麵性和不徹底性，本文試圖找齣一條科學的具有普遍性和可操作性的客觀公正的道德評價標準和依據。
일직이래도덕평개적표준화의거음설분운，다중적평개유도도치인문즉사대동일도덕사건적평개야가능득출절연상반적평개。사회도덕규범불통일，인문불지하위대하위착，저양적도덕곤혹엄중영향화해사회적발전。인차，건립일개과학통일적대음도덕평개신유도십분필요。침대이왕도덕평개체계적편면성화불철저성，본문시도조출일조과학적구유보편성화가조작성적객관공정적도덕평개표준화의거。
