语数外学习（英语教育）
語數外學習（英語教育）
어수외학습（영어교육）
YU SHU WAI XUEXI
2013年
12期
50-50
,共1页
初中英语%教学观%听说读写
初中英語%教學觀%聽說讀寫
초중영어%교학관%은설독사
现在使用的初中英语教材是按“听说引领，读写跟进”的原则编写的。而目前大多农村学生羞于“说”。为了使大多数“98后”的农家孩子摆脱英语学习的“哑巴”学法和英语会话中张口结舌的“窘境”，使他们能够娴熟自如地应用英语会话交流，笔者从正确处理教与学的关系入手，有效改进教法学法，不断提高英语教学质量和学生的素能。
現在使用的初中英語教材是按“聽說引領，讀寫跟進”的原則編寫的。而目前大多農村學生羞于“說”。為瞭使大多數“98後”的農傢孩子襬脫英語學習的“啞巴”學法和英語會話中張口結舌的“窘境”，使他們能夠嫻熟自如地應用英語會話交流，筆者從正確處理教與學的關繫入手，有效改進教法學法，不斷提高英語教學質量和學生的素能。
현재사용적초중영어교재시안“은설인령，독사근진”적원칙편사적。이목전대다농촌학생수우“설”。위료사대다수“98후”적농가해자파탈영어학습적“아파”학법화영어회화중장구결설적“군경”，사타문능구한숙자여지응용영어회화교류，필자종정학처리교여학적관계입수，유효개진교법학법，불단제고영어교학질량화학생적소능。
