科学大众(科学教育)
科學大衆(科學教育)
과학대음(과학교육)
POPULAR SCIENCE
2014年
4期
46-48
,共3页
小班化%小组合作学习%初中英语%实践研究
小班化%小組閤作學習%初中英語%實踐研究
소반화%소조합작학습%초중영어%실천연구
小班化背景下,如何使小班化教育的优势最大化,值得全体教师的努力探索和积极实践。笔者在初中英语教学中运用小组合作学习方式作了一些尝试和设想,它对培养学生的英语学习兴趣,语言综合运用能力、合作意识和团队精神等方面起到了积极的促进作用,并取得了较好的效果。本文着重就小组合作学习在英语课堂、课外辅助活动中的运用以及如何进行小组考核等作一阐述。
小班化揹景下,如何使小班化教育的優勢最大化,值得全體教師的努力探索和積極實踐。筆者在初中英語教學中運用小組閤作學習方式作瞭一些嘗試和設想,它對培養學生的英語學習興趣,語言綜閤運用能力、閤作意識和糰隊精神等方麵起到瞭積極的促進作用,併取得瞭較好的效果。本文著重就小組閤作學習在英語課堂、課外輔助活動中的運用以及如何進行小組攷覈等作一闡述。
소반화배경하,여하사소반화교육적우세최대화,치득전체교사적노력탐색화적겁실천。필자재초중영어교학중운용소조합작학습방식작료일사상시화설상,타대배양학생적영어학습흥취,어언종합운용능력、합작의식화단대정신등방면기도료적겁적촉진작용,병취득료교호적효과。본문착중취소조합작학습재영어과당、과외보조활동중적운용이급여하진행소조고핵등작일천술。