CAJ | 학술논문

在当今的教育背景下，无论是社会学校还是家长都一味的只在乎孩子的成绩的好坏高低，往往忽视孩子们的情感需求。长此以往，孩子往往会情感孤僻甚至误入歧途。在英语教学研讨中，很多人都认为英语教学费时费力、效果差。当然，影响教学质量的有各种因素很多，笔者在此不再赘述。通过十余年的教学摸索，我逐渐认为到：英语教学作为语言教学的一个过程，更是一个师生间情感交流的过程。教学中如果正确把握情感教育，既可以帮助塑造学生良好的品行，也能激发学的学习兴趣，从而侧面提高教学质量。
재당금적교육배경하，무론시사회학교환시가장도일미적지재호해자적성적적호배고저，왕왕홀시해자문적정감수구。장차이왕，해자왕왕회정감고벽심지오입기도。재영어교학연토중，흔다인도인위영어교학비시비력、효과차。당연，영향교학질량적유각충인소흔다，필자재차불재췌술。통과십여년적교학모색，아축점인위도：영어교학작위어언교학적일개과정，경시일개사생간정감교류적과정。교학중여과정학파악정감교육，기가이방조소조학생량호적품행，야능격발학적학습흥취，종이측면제고교학질량。