大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2014年
6期
54-55,76
,共3页
排课系统%web2.0%人性化
排課繫統%web2.0%人性化
배과계통%web2.0%인성화
传统的排课系统忽视了人性化的用户需求特征,使得其所排课表尽管可行,但是教师的满意度却不高.针对该问题,论文提出一种基于web2.0思想构建的人性化排课系统.该系统强调通过教师与教务员的协商和配合共同进行排课,既高度体现了教师的排课需求又简化了教务人员的排课负担.论文对其工作过程及其实现的关键技术作了详细的描述.
傳統的排課繫統忽視瞭人性化的用戶需求特徵,使得其所排課錶儘管可行,但是教師的滿意度卻不高.針對該問題,論文提齣一種基于web2.0思想構建的人性化排課繫統.該繫統彊調通過教師與教務員的協商和配閤共同進行排課,既高度體現瞭教師的排課需求又簡化瞭教務人員的排課負擔.論文對其工作過程及其實現的關鍵技術作瞭詳細的描述.
전통적배과계통홀시료인성화적용호수구특정,사득기소배과표진관가행,단시교사적만의도각불고.침대해문제,논문제출일충기우web2.0사상구건적인성화배과계통.해계통강조통과교사여교무원적협상화배합공동진행배과,기고도체현료교사적배과수구우간화료교무인원적배과부담.논문대기공작과정급기실현적관건기술작료상세적묘술.
