科学咨询
科學咨詢
과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2014年
11期
83-83,84
,共2页
小组%合作学习%探究
小組%閤作學習%探究
소조%합작학습%탐구
小组合作学习在新课改中成为有效的教学形式之一，是培养学生创新精神，合作能力、实践能力和探究意识的课堂学习方式，同时也是促进学生学会交流，学会学习的重要方式。在教学实践中，高效显著的小组合作学习，能够最大程度唤醒学生的潜能，激活学生封存的记忆，开发学生追求知识探求知识的内在渴望。
小組閤作學習在新課改中成為有效的教學形式之一，是培養學生創新精神，閤作能力、實踐能力和探究意識的課堂學習方式，同時也是促進學生學會交流，學會學習的重要方式。在教學實踐中，高效顯著的小組閤作學習，能夠最大程度喚醒學生的潛能，激活學生封存的記憶，開髮學生追求知識探求知識的內在渴望。
소조합작학습재신과개중성위유효적교학형식지일，시배양학생창신정신，합작능력、실천능력화탐구의식적과당학습방식，동시야시촉진학생학회교류，학회학습적중요방식。재교학실천중，고효현저적소조합작학습，능구최대정도환성학생적잠능，격활학생봉존적기억，개발학생추구지식탐구지식적내재갈망。
