中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2012年
z1期
97
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哲学%原理%教学方法
哲學%原理%教學方法
철학%원리%교학방법
哲学中的大量原理,既是教学的重点也是难点.它不仅抽象空洞,而且容易混淆,再加之初学者很难梳理出明确的结构体系,往往成为制约教学效果的瓶颈.对此,结合教学实践给出了三个方法.
哲學中的大量原理,既是教學的重點也是難點.它不僅抽象空洞,而且容易混淆,再加之初學者很難梳理齣明確的結構體繫,往往成為製約教學效果的瓶頸.對此,結閤教學實踐給齣瞭三箇方法.
철학중적대량원리,기시교학적중점야시난점.타불부추상공동,이차용역혼효,재가지초학자흔난소리출명학적결구체계,왕왕성위제약교학효과적병경.대차,결합교학실천급출료삼개방법.
