CAJ | 학술논문

目前，本科院校教学管理模式由学年制向学分制管理过度进行得比较早，积累了相当多的经验，也取得了一定的成果，形成了弹性学年制、有选修课的学年制、学年学分制、绩点学分制等不同形式和不同模式的学分制体系。由于我国正处于高等职业教育的转型期，高职院校在学分制教育改革中走得相对较慢，目前我国高职院校大部分还是在沿袭传统的学年制。从高职院校如何构建学分制教学体系这个问题出发，通过对政策制定、人员思想、人才培养方案、课程体系、师资队伍建设、校园网建设等几个方面的研究，阐述了建立学分制的必要性、途径和方法。
목전，본과원교교학관리모식유학년제향학분제관리과도진행득비교조，적루료상당다적경험，야취득료일정적성과，형성료탄성학년제、유선수과적학년제、학년학분제、적점학분제등불동형식화불동모식적학분제체계。유우아국정처우고등직업교육적전형기，고직원교재학분제교육개혁중주득상대교만，목전아국고직원교대부분환시재연습전통적학년제。종고직원교여하구건학분제교학체계저개문제출발，통과대정책제정、인원사상、인재배양방안、과정체계、사자대오건설、교완망건설등궤개방면적연구，천술료건립학분제적필요성、도경화방법。