淮海工学院学报（社会科学版）
淮海工學院學報（社會科學版）
회해공학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF HUAIHAI INSTITUTE OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2013年
19期
46-48
,共3页
信息技术环境%大学英语%听力教学%教学策略
信息技術環境%大學英語%聽力教學%教學策略
신식기술배경%대학영어%은력교학%교학책략
information technology%college English%listening teaching%teaching strategy
听力教学与语言知识的掌握及语言运用能力的培养有着直接的关系和重要影响。听力教学的成败，关系到英语教学目标是否能够顺利地实现。探讨了信息技术环境下大学英语听力教学，提出了优化听力教学过程，提高听力教学质量的策略。
聽力教學與語言知識的掌握及語言運用能力的培養有著直接的關繫和重要影響。聽力教學的成敗，關繫到英語教學目標是否能夠順利地實現。探討瞭信息技術環境下大學英語聽力教學，提齣瞭優化聽力教學過程，提高聽力教學質量的策略。
은력교학여어언지식적장악급어언운용능력적배양유착직접적관계화중요영향。은력교학적성패，관계도영어교학목표시부능구순리지실현。탐토료신식기술배경하대학영어은력교학，제출료우화은력교학과정，제고은력교학질량적책략。
Listening teaching has an important influence on the mastery of language knowledge and the ability cul-tivation of language use.Whether the goal of English teaching can be implemented depends partly on the listening teaching.This paper studies some new teaching approaches under the environment of information technology in or-der to optimize the teaching process and improve the quality of the listening teaching.
