文学教育(下)
文學教育(下)
문학교육(하)
LITERATURE EDUCATION
2013年
6期
62-63
,共2页
《蒹葭》%问题%教学设计
《蒹葭》%問題%教學設計
《겸가》%문제%교학설계
这篇教学设计以“问题”为主导,主要围绕“蒹葭”的意境美、距离美等艺术特色多角度解读,较适合更高层次的学生.
這篇教學設計以“問題”為主導,主要圍繞“蒹葭”的意境美、距離美等藝術特色多角度解讀,較適閤更高層次的學生.
저편교학설계이“문제”위주도,주요위요“겸가”적의경미、거리미등예술특색다각도해독,교괄합경고층차적학생.