文学教育（下）
文學教育（下）
문학교육（하）
LITERATURE EDUCATION
2013年
6期
59-61
,共3页
小学语文%作业设计%现实意义%基本原则%基本策略
小學語文%作業設計%現實意義%基本原則%基本策略
소학어문%작업설계%현실의의%기본원칙%기본책략
在2011版新课标的指引下,小学语文作业设计可以避免作业内容重复机械、形式单一和扁平性,富于鲜活性、多样性和层次性,必须坚持针对性、趣味性、层次性、生活性和开放性的基本原则.其基本策略是寻找支点,激发学习兴趣；重视选择,体现以生为本；追求融合,实现大语文观.
在2011版新課標的指引下,小學語文作業設計可以避免作業內容重複機械、形式單一和扁平性,富于鮮活性、多樣性和層次性,必鬚堅持針對性、趣味性、層次性、生活性和開放性的基本原則.其基本策略是尋找支點,激髮學習興趣；重視選擇,體現以生為本；追求融閤,實現大語文觀.
재2011판신과표적지인하,소학어문작업설계가이피면작업내용중복궤계、형식단일화편평성,부우선활성、다양성화층차성,필수견지침대성、취미성、층차성、생활성화개방성적기본원칙.기기본책략시심조지점,격발학습흥취；중시선택,체현이생위본；추구융합,실현대어문관.
