管理观察
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관리관찰
MANAGEMENT OBSERVER
2014年
7期
160-161
,共2页
儒家理想人格%青少年%人格
儒傢理想人格%青少年%人格
유가이상인격%청소년%인격
本文通过立人先立德、自省修身和“慎独”思想的人格完善途径、躬行实践、修身有恒等方面阐述了先秦儒家理想人格在提高青少年人格修养中的价值，提出着重加强青少年自主性和实践性的教育、自我构建意识，来引导青少年人格的自我完善。
本文通過立人先立德、自省脩身和“慎獨”思想的人格完善途徑、躬行實踐、脩身有恆等方麵闡述瞭先秦儒傢理想人格在提高青少年人格脩養中的價值，提齣著重加彊青少年自主性和實踐性的教育、自我構建意識，來引導青少年人格的自我完善。
본문통과립인선립덕、자성수신화“신독”사상적인격완선도경、궁행실천、수신유항등방면천술료선진유가이상인격재제고청소년인격수양중적개치，제출착중가강청소년자주성화실천성적교육、자아구건의식，래인도청소년인격적자아완선。
