考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
21期
48-49
,共2页
新课程%分类讨论思想%数学新教材习题%渗透
新課程%分類討論思想%數學新教材習題%滲透
신과정%분류토론사상%수학신교재습제%삼투
新课程实施的背景下,高中数学对学生的考查,不仅仅局限于＂双基＂的考查,而更重视对学生的数学思想方法的考查.数学思想方法是指导正确解题的核心,是解题的灵魂,只有掌握了数学思想,才能真正理解数学知识的内涵.而分类讨论思想方法是高中数学中最基本的思想方法,在新教材中各处都有相应的渗透和体现,稍加引申就能加深对思想方法的理解与深化。
新課程實施的揹景下,高中數學對學生的攷查,不僅僅跼限于＂雙基＂的攷查,而更重視對學生的數學思想方法的攷查.數學思想方法是指導正確解題的覈心,是解題的靈魂,隻有掌握瞭數學思想,纔能真正理解數學知識的內涵.而分類討論思想方法是高中數學中最基本的思想方法,在新教材中各處都有相應的滲透和體現,稍加引申就能加深對思想方法的理解與深化。
신과정실시적배경하,고중수학대학생적고사,불부부국한우＂쌍기＂적고사,이경중시대학생적수학사상방법적고사.수학사상방법시지도정학해제적핵심,시해제적령혼,지유장악료수학사상,재능진정리해수학지식적내함.이분류토론사상방법시고중수학중최기본적사상방법,재신교재중각처도유상응적삼투화체현,초가인신취능가심대사상방법적리해여심화。
