考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
24期
107-107
,共1页
惩戒教育%英语教学%艺术探究
懲戒教育%英語教學%藝術探究
징계교육%영어교학%예술탐구
现在的教育提倡“赏识教育”和“激励教育”，就是要找到学生在学习中的闪光点．对学生进行激励、鼓励从而增强学生的自信心，但是一味进行赏识和激励往往并不能让学生有好的起色．在英语教学中适当应用“惩戒”的教育，可以起到令人意想不到的效果。
現在的教育提倡“賞識教育”和“激勵教育”，就是要找到學生在學習中的閃光點．對學生進行激勵、鼓勵從而增彊學生的自信心，但是一味進行賞識和激勵往往併不能讓學生有好的起色．在英語教學中適噹應用“懲戒”的教育，可以起到令人意想不到的效果。
현재적교육제창“상식교육”화“격려교육”，취시요조도학생재학습중적섬광점．대학생진행격려、고려종이증강학생적자신심，단시일미진행상식화격려왕왕병불능양학생유호적기색．재영어교학중괄당응용“징계”적교육，가이기도령인의상불도적효과。
