考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
27期
59-60
,共2页
立体几何%学习障碍%高中%解决问题的能力%学生系统%空间想象能力%逻辑思维能力%空间图形
立體幾何%學習障礙%高中%解決問題的能力%學生繫統%空間想象能力%邏輯思維能力%空間圖形
입체궤하%학습장애%고중%해결문제적능력%학생계통%공간상상능력%라집사유능력%공간도형
在高中的立体几何的学习中,使学生系统地掌握空间图形的基本性质,从而掌握一些简单的多面体和旋转体的画法及面积公式,发展学生的逻辑思维能力和空间想象能力,进一步应用这些知识发现问题、分析问题、解决问题的能力为教学的最终目的。但多年来立体几何知识是高中数学学习的一个难点,学生普遍反映＂几何比代数难学＂。
在高中的立體幾何的學習中,使學生繫統地掌握空間圖形的基本性質,從而掌握一些簡單的多麵體和鏇轉體的畫法及麵積公式,髮展學生的邏輯思維能力和空間想象能力,進一步應用這些知識髮現問題、分析問題、解決問題的能力為教學的最終目的。但多年來立體幾何知識是高中數學學習的一箇難點,學生普遍反映＂幾何比代數難學＂。
재고중적입체궤하적학습중,사학생계통지장악공간도형적기본성질,종이장악일사간단적다면체화선전체적화법급면적공식,발전학생적라집사유능력화공간상상능력,진일보응용저사지식발현문제、분석문제、해결문제적능력위교학적최종목적。단다년래입체궤하지식시고중수학학습적일개난점,학생보편반영＂궤하비대수난학＂。
