考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
26期
116-117
,共2页
中学英语%语音教学%困惑与出路
中學英語%語音教學%睏惑與齣路
중학영어%어음교학%곤혹여출로
英语要过关,语音是关键。目前国内都采用国际音标解决语音问题,其实48个国际音标其本身并不发音,每个音标都是人为冠以不同的读音。学习国际音标费时又费力,不但要记音还要记形,记忆速度慢,单词语音问题百出。而现行英语教材语音教学内容孤立、分散教字母、音标,忽视音素散且学程长,不利于培养拼读能力,不能满足学生的学习需要。
英語要過關,語音是關鍵。目前國內都採用國際音標解決語音問題,其實48箇國際音標其本身併不髮音,每箇音標都是人為冠以不同的讀音。學習國際音標費時又費力,不但要記音還要記形,記憶速度慢,單詞語音問題百齣。而現行英語教材語音教學內容孤立、分散教字母、音標,忽視音素散且學程長,不利于培養拼讀能力,不能滿足學生的學習需要。
영어요과관,어음시관건。목전국내도채용국제음표해결어음문제,기실48개국제음표기본신병불발음,매개음표도시인위관이불동적독음。학습국제음표비시우비력,불단요기음환요기형,기억속도만,단사어음문제백출。이현행영어교재어음교학내용고립、분산교자모、음표,홀시음소산차학정장,불리우배양병독능력,불능만족학생적학습수요。
