新课程：教育学术
新課程：教育學術
신과정：교육학술
New Course
2012年
1期
54-55
,共2页
陈华福%何远梅%郭观池
陳華福%何遠梅%郭觀池
진화복%하원매%곽관지
互助式教学%改革%运动生理学
互助式教學%改革%運動生理學
호조식교학%개혁%운동생이학
在运动生理学的教学中引入了“互助式教学”模式，研究表明，“互助式教学”模式下促进了学生的学习主观能动性，发挥了教师的主导作用，融洽了师生关系，有利于学生的创造性学习，并发现学习小组能促进优生与后进生共同进步。
在運動生理學的教學中引入瞭“互助式教學”模式，研究錶明，“互助式教學”模式下促進瞭學生的學習主觀能動性，髮揮瞭教師的主導作用，融洽瞭師生關繫，有利于學生的創造性學習，併髮現學習小組能促進優生與後進生共同進步。
재운동생이학적교학중인입료“호조식교학”모식，연구표명，“호조식교학”모식하촉진료학생적학습주관능동성，발휘료교사적주도작용，융흡료사생관계，유리우학생적창조성학습，병발현학습소조능촉진우생여후진생공동진보。
