大学图书馆学报
大學圖書館學報
대학도서관학보
JOURNAL OF ACADEMIC LIBRARIES
2014年
3期
11-16
,共6页
科学数据素养%用户教育%数据管理服务%高校图书馆%大数据
科學數據素養%用戶教育%數據管理服務%高校圖書館%大數據
과학수거소양%용호교육%수거관리복무%고교도서관%대수거
从科研生命周期、学科专业和大数据角度阐释了科学数据素养的内容与特征,将国外高校图书馆数据素养教育实践归纳为利用Libguides建立科学数据管理资源导航、数据素养通识教育、学科数据素养教育三种模式.然后,针对我国高校数据素养教育现状,指出我国高校图书馆应借鉴国外的基本经验:掌握科研人员数据管理需求;基于科研生命周期设计教育内容;注重合作,配备训练有素的教育馆员;依托数据管理平台推进科学数据素养教育.
從科研生命週期、學科專業和大數據角度闡釋瞭科學數據素養的內容與特徵,將國外高校圖書館數據素養教育實踐歸納為利用Libguides建立科學數據管理資源導航、數據素養通識教育、學科數據素養教育三種模式.然後,針對我國高校數據素養教育現狀,指齣我國高校圖書館應藉鑒國外的基本經驗:掌握科研人員數據管理需求;基于科研生命週期設計教育內容;註重閤作,配備訓練有素的教育館員;依託數據管理平檯推進科學數據素養教育.
종과연생명주기、학과전업화대수거각도천석료과학수거소양적내용여특정,장국외고교도서관수거소양교육실천귀납위이용Libguides건립과학수거관리자원도항、수거소양통식교육、학과수거소양교육삼충모식.연후,침대아국고교수거소양교육현상,지출아국고교도서관응차감국외적기본경험:장악과연인원수거관리수구;기우과연생명주기설계교육내용;주중합작,배비훈련유소적교육관원;의탁수거관리평태추진과학수거소양교육.
