大学图书馆学报
大學圖書館學報
대학도서관학보
JOURNAL OF ACADEMIC LIBRARIES
2014年
3期
5-10
,共6页
元素养%信息素养%美国
元素養%信息素養%美國
원소양%신식소양%미국
元素养是一个面向Web 2.0环境的综合素养框架.在剖析元素养的内容、模型和培养目标的基础上,分析美国高等教育信息素养标准面对的新学术形势,以及元素养在概念整合、社交媒体、信息协同生产、元认知和素养教育等领域所进行的改进,为中国高校的信息素养标准研究提供参考.
元素養是一箇麵嚮Web 2.0環境的綜閤素養框架.在剖析元素養的內容、模型和培養目標的基礎上,分析美國高等教育信息素養標準麵對的新學術形勢,以及元素養在概唸整閤、社交媒體、信息協同生產、元認知和素養教育等領域所進行的改進,為中國高校的信息素養標準研究提供參攷.
원소양시일개면향Web 2.0배경적종합소양광가.재부석원소양적내용、모형화배양목표적기출상,분석미국고등교육신식소양표준면대적신학술형세,이급원소양재개념정합、사교매체、신식협동생산、원인지화소양교육등영역소진행적개진,위중국고교적신식소양표준연구제공삼고.
