快乐阅读:中旬刊
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쾌악열독:중순간
2012年
1期
40-40
,共1页
思想政治课%培养%智障学生%集中注意力%积极思维%布鲁纳%学习
思想政治課%培養%智障學生%集中註意力%積極思維%佈魯納%學習
사상정치과%배양%지장학생%집중주의력%적겁사유%포로납%학습
布鲁纳曾指出:学生一旦对所学知识产生兴趣,就会产生愉快的情绪,从而集中注意力,开动积极思维。这就说明,兴趣是学习的动力。对于智障学生来说,由于智力方面的缺陷,他们的兴趣比较狭窄,
佈魯納曾指齣:學生一旦對所學知識產生興趣,就會產生愉快的情緒,從而集中註意力,開動積極思維。這就說明,興趣是學習的動力。對于智障學生來說,由于智力方麵的缺陷,他們的興趣比較狹窄,
포로납증지출:학생일단대소학지식산생흥취,취회산생유쾌적정서,종이집중주의력,개동적겁사유。저취설명,흥취시학습적동력。대우지장학생래설,유우지력방면적결함,타문적흥취비교협착,