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2012年
1期
29-29
,共1页
语文教学方法%高中%教学组织形式%主动学习意识%新课程改革%课程理念%教学观念%语文教师
語文教學方法%高中%教學組織形式%主動學習意識%新課程改革%課程理唸%教學觀唸%語文教師
어문교학방법%고중%교학조직형식%주동학습의식%신과정개혁%과정이념%교학관념%어문교사
自从语文新课程改革实施以来,＂自主、合作、探究＂作为课程理念已经深入人心,而且也取得了丰硕的成果。语文教师的教学观念、教学方法得到了一些改变,课堂教学组织形式有所改观,而且学生的主动学习意识也有所提高,
自從語文新課程改革實施以來,＂自主、閤作、探究＂作為課程理唸已經深入人心,而且也取得瞭豐碩的成果。語文教師的教學觀唸、教學方法得到瞭一些改變,課堂教學組織形式有所改觀,而且學生的主動學習意識也有所提高,
자종어문신과정개혁실시이래,＂자주、합작、탐구＂작위과정이념이경심입인심,이차야취득료봉석적성과。어문교사적교학관념、교학방법득도료일사개변,과당교학조직형식유소개관,이차학생적주동학습의식야유소제고,
