运城学院学报
運城學院學報
운성학원학보
JOURNAL OF YUNCHENG UNIVERSITY
2012年
2期
28-30
,共3页
互动教学%应用能力%计算机基础教育
互動教學%應用能力%計算機基礎教育
호동교학%응용능력%계산궤기출교육
computer foundation%classroom interaction%application ability
针对传统的教学方式存在缺乏课堂互动,不利于提高学生的计算机应用能力的现状,根据非计算机专业的计算机教学课程的特点,在项目教学法的基础上,进行课堂的互动教学设计,重点加强师生间的互动交流,提高学生的计算机应用能力。
針對傳統的教學方式存在缺乏課堂互動,不利于提高學生的計算機應用能力的現狀,根據非計算機專業的計算機教學課程的特點,在項目教學法的基礎上,進行課堂的互動教學設計,重點加彊師生間的互動交流,提高學生的計算機應用能力。
침대전통적교학방식존재결핍과당호동,불리우제고학생적계산궤응용능력적현상,근거비계산궤전업적계산궤교학과정적특점,재항목교학법적기출상,진행과당적호동교학설계,중점가강사생간적호동교류,제고학생적계산궤응용능력。
The traditional teaching methods are lack of classroom interaction,which is bad to enhance the students ability of the computer application.According to the features of non-computer professional computer teaching course and on the basis of the project teaching methods,classroom interaction teaching are designed to strengthen the interactions between teachers and students and improve the ability of computer application.