CAJ | 학술논문

中学数学教学素有重视“双基”的优良传统，许多教师都在解题教学方面积累了丰富的经验。但却存在着高中学生“数学建模”能力低下的问题，在对高中学生运用数学能力调查研究的基础上，提出了培养学生解决实际问题的能力，关键是要培养学生的建模能力，这就需要教师培养学生的数学应用意识，增强学生解决实际问题的自信心，加强学生对数学语言的阅读理解能力，理顺数量关系，提高实际应用能力。
중학수학교학소유중시“쌍기”적우량전통，허다교사도재해제교학방면적루료봉부적경험。단각존재착고중학생“수학건모”능력저하적문제，재대고중학생운용수학능력조사연구적기출상，제출료배양학생해결실제문제적능력，관건시요배양학생적건모능력，저취수요교사배양학생적수학응용의식，증강학생해결실제문제적자신심，가강학생대수학어언적열독리해능력，리순수량관계，제고실제응용능력。