CAJ | 학술논문

在职业技术学校开展艺术美育教育以来，许多优秀的教学成果反映了音乐教师们为了把艺术教育普及到心智逐渐成熟、审美需求强烈的中等职业学校的学生群体中去，他们积极探索、不断创新。有的学习国外先进的美育教学理念；有的参照中学高中阶段的艺术教学模式；还有的根据自身条件搞“职业特色”。在此过程中，教师们勇于创新，开发了许多适合这个年龄段学生选用的音乐教材，制作了与其配套的课件和软件等等。我们认为：在中等职业学校开设音乐教学，更重要的是如何在实施音乐教育的过程中培养学生的创新能力。
재직업기술학교개전예술미육교육이래，허다우수적교학성과반영료음악교사문위료파예술교육보급도심지축점성숙、심미수구강렬적중등직업학교적학생군체중거，타문적겁탐색、불단창신。유적학습국외선진적미육교학이념；유적삼조중학고중계단적예술교학모식；환유적근거자신조건고“직업특색”。재차과정중，교사문용우창신，개발료허다괄합저개년령단학생선용적음악교재，제작료여기배투적과건화연건등등。아문인위：재중등직업학교개설음악교학，경중요적시여하재실시음악교육적과정중배양학생적창신능력。