实验科学与技术
實驗科學與技術
실험과학여기술
EXPERIMENT SCIENCE AND TECHNOLOGY
2012年
2期
121-123
,共3页
微生物学实验%验证性实验%综合设计性实验
微生物學實驗%驗證性實驗%綜閤設計性實驗
미생물학실험%험증성실험%종합설계성실험
microbiology experiment%verification experiment%combination-design experiment
为了更好地激发学生在微生物学实验课堂中渴求知识的欲望和学习兴趣,培养学生的创新能力,提高学生的实验动手能力和科学研究意识,在微生物学实验课中的验证性、综合设计性两大实验模块的实验教学中,进行了创新性教学的探究。
為瞭更好地激髮學生在微生物學實驗課堂中渴求知識的欲望和學習興趣,培養學生的創新能力,提高學生的實驗動手能力和科學研究意識,在微生物學實驗課中的驗證性、綜閤設計性兩大實驗模塊的實驗教學中,進行瞭創新性教學的探究。
위료경호지격발학생재미생물학실험과당중갈구지식적욕망화학습흥취,배양학생적창신능력,제고학생적실험동수능력화과학연구의식,재미생물학실험과중적험증성、종합설계성량대실험모괴적실험교학중,진행료창신성교학적탐구。
In order to further inspire students' study desire and interests in the microbiology experiment course,cultivate students' creative ability,and improve students' operating ability and scientific research consciousness,we explored the following two aspects,such as verification experiment,combination-design experiment.