城市建设理论研究（电子版）
城市建設理論研究（電子版）
성시건설이론연구（전자판）
ChengShi Jianshe LiLun Yan Jiu
2012年
11期
,共1页
苏霍姆林斯基曾说过：“如果学生在掌握知识的道路上，没有迈出哪怕是小小的一步，那对他来说，这是一堂无益的课。无效的劳动是每个教师和学生都面临的最大的潜在危险”。“有效的课堂”是我们教育实践者的不懈追求。通过在课改理论指导下的教学实践与反思，我从以下几个方面作了尝试。
囌霍姆林斯基曾說過：“如果學生在掌握知識的道路上，沒有邁齣哪怕是小小的一步，那對他來說，這是一堂無益的課。無效的勞動是每箇教師和學生都麵臨的最大的潛在危險”。“有效的課堂”是我們教育實踐者的不懈追求。通過在課改理論指導下的教學實踐與反思，我從以下幾箇方麵作瞭嘗試。
소곽모림사기증설과：“여과학생재장악지식적도로상，몰유매출나파시소소적일보，나대타래설，저시일당무익적과。무효적노동시매개교사화학생도면림적최대적잠재위험”。“유효적과당”시아문교육실천자적불해추구。통과재과개이론지도하적교학실천여반사，아종이하궤개방면작료상시。
