城市建设理论研究（电子版）
城市建設理論研究（電子版）
성시건설이론연구（전자판）
ChengShi Jianshe LiLun Yan Jiu
2012年
11期
,共1页
新课程教学改革中，尤其在高中，由于课程内容深、容量大，课堂教学存在着知识理解运用和教学时间紧张的矛盾。“课案导学问题探究”教学改革模式，为了减轻课堂压力，把学习过程重心前移，把“课前自学探究”作为教学模式的一个重要环节。“课前自学探究”是“课案导学问题探究”教学的前提基础。因此，要求学生以导学问题为抓手，必须认真搞好课前预习。
新課程教學改革中，尤其在高中，由于課程內容深、容量大，課堂教學存在著知識理解運用和教學時間緊張的矛盾。“課案導學問題探究”教學改革模式，為瞭減輕課堂壓力，把學習過程重心前移，把“課前自學探究”作為教學模式的一箇重要環節。“課前自學探究”是“課案導學問題探究”教學的前提基礎。因此，要求學生以導學問題為抓手，必鬚認真搞好課前預習。
신과정교학개혁중，우기재고중，유우과정내용심、용량대，과당교학존재착지식리해운용화교학시간긴장적모순。“과안도학문제탐구”교학개혁모식，위료감경과당압력，파학습과정중심전이，파“과전자학탐구”작위교학모식적일개중요배절。“과전자학탐구”시“과안도학문제탐구”교학적전제기출。인차，요구학생이도학문제위조수，필수인진고호과전예습。
