北京邮电大学学报:社会科学版
北京郵電大學學報:社會科學版
북경유전대학학보:사회과학판
Journal of Beijing University of Posts and Telecommunications(Social Sciences Edition)
2012年
2期
122-126
,共5页
教学信息化%教学质量%教学模式%多方互动
教學信息化%教學質量%教學模式%多方互動
교학신식화%교학질량%교학모식%다방호동
instructional informationization%teaching and learning quality%teaching mode%multidimensional interactive
通过对大众化阶段高等教育的教学信息化建设和教学质量现状进行调研,分析了教学质量的内涵,指出教学质量由"教"和"学"两种活动的质量组成。提高教学质量,需要提高"教"和"学"这两种活动的质量。在此背景下,探讨一种基于教学信息化的多方参与的互动教学模式———在教学管理部门(教务处)的管理和监督下的教师与学生的基于课程的互动教学。这种互动教学模式,借助于网络和相关技术,给教师和学生提供一个双向交流环境,改变了传统教学中从教师("信源")到学生("信宿")的"单工"通信模式,实现教师和学生的"双工"通信,是利用教学信息化提高"教"和"学"质量的一种有效的手段。同时,这种互动交互需要在教学管理部门的协助下进行,互动交流的数据也为教务部门提供了第一手的教学统计数据,有助于制定有关政策以促进教学质量。
通過對大衆化階段高等教育的教學信息化建設和教學質量現狀進行調研,分析瞭教學質量的內涵,指齣教學質量由"教"和"學"兩種活動的質量組成。提高教學質量,需要提高"教"和"學"這兩種活動的質量。在此揹景下,探討一種基于教學信息化的多方參與的互動教學模式———在教學管理部門(教務處)的管理和鑑督下的教師與學生的基于課程的互動教學。這種互動教學模式,藉助于網絡和相關技術,給教師和學生提供一箇雙嚮交流環境,改變瞭傳統教學中從教師("信源")到學生("信宿")的"單工"通信模式,實現教師和學生的"雙工"通信,是利用教學信息化提高"教"和"學"質量的一種有效的手段。同時,這種互動交互需要在教學管理部門的協助下進行,互動交流的數據也為教務部門提供瞭第一手的教學統計數據,有助于製定有關政策以促進教學質量。
통과대대음화계단고등교육적교학신식화건설화교학질량현상진행조연,분석료교학질량적내함,지출교학질량유"교"화"학"량충활동적질량조성。제고교학질량,수요제고"교"화"학"저량충활동적질량。재차배경하,탐토일충기우교학신식화적다방삼여적호동교학모식———재교학관리부문(교무처)적관리화감독하적교사여학생적기우과정적호동교학。저충호동교학모식,차조우망락화상관기술,급교사화학생제공일개쌍향교류배경,개변료전통교학중종교사("신원")도학생("신숙")적"단공"통신모식,실현교사화학생적"쌍공"통신,시이용교학신식화제고"교"화"학"질량적일충유효적수단。동시,저충호동교호수요재교학관리부문적협조하진행,호동교류적수거야위교무부문제공료제일수적교학통계수거,유조우제정유관정책이촉진교학질량。
By the analysis of instructional informationization and teaching quality in higher education at the popularization stage,this paper gives the meaning of teaching quality,which should include the quality of teaching and learning.Under this meaning,a multidimensional interactive teaching mode used for communication between teachers and students,is established in this paper.The interactive mode could change the teaching mode from "simplex communication" of traditional teaching to "bidirectional communication".By this interactive mode,the quality of both teaching and learning can be improved.The interactive teaching mode needs to be supported by the teaching management department,and at the same time,the interactive data could help the teaching management department to take some measures to guarantee the teaching and learning quality.