CAJ | 학술논문

语文教育家潘新和先生提出：“写作能力的培养是语文教育的根本。”在潘新和先生的读写观中，如果阅读教学只是让学生理解文章内容，阅读教学就只算完成了一半。那么，另外一半是什么呢？那就是让学生在文章的阅读过程中懂得写作。将阅读指向写作，在理解文章的基础上提高学生的写作水平，这才是完美的阅读教学。“随文练笔”就是达到完美阅读教学的有效形式。下面，笔者就这一问题谈一些体会。
어문교육가반신화선생제출：“사작능력적배양시어문교육적근본。”재반신화선생적독사관중，여과열독교학지시양학생리해문장내용，열독교학취지산완성료일반。나요，령외일반시십요니？나취시양학생재문장적열독과정중동득사작。장열독지향사작，재리해문장적기출상제고학생적사작수평，저재시완미적열독교학。“수문련필”취시체도완미열독교학적유효형식。하면，필자취저일문제담일사체회。